特殊学校体育教育现状及对策研究 ——以成都市特殊教育学校为例

• 作者: 唐瑶
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 特殊教育学校 体育课程 现状分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

合理的体育课程对特殊学生树立终身体育意识、培养健全人格和适应社会的能力起着重要的作用.关注特殊学生的身心健康,是社会发展的必然要求,也是国家综合国力的体现.本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,以成都市特殊教育学校为研究对象,从师资队伍建设、学生参与情况和对待体育课程的态度、场地器材、教学内容及其教学方法等四个方面来对成都市特殊学校体育教育现状进行调查分析.探究成都市特殊教育学校体育教育现存问题和原因并提出相关建议,拟为成都市特殊教育学校体育课程的改革和发展提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐瑶		3	0	0.0	0.0