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原文服务方: 新课程       
摘要:
写作能力是小学生学习能力中非常重要的一个部分.但是学生习作能力的培养一直以来是教师比较头疼的问题,并且习作能力的提升是一个长期坚持和培养的过程.如果在教学中不能够采取有效的方式帮助学生进行指导,采取正确的途径提高学生的习作能力,学生会对写作越来越失去兴趣和信心,最终将不利于小学生写作能力的提高.提出了借助其他的学科来提升学生习作能力的理念,让习作水平不仅仅依靠语文课堂得到提升.针对小学科学课中关于如何培养学生的写作能力进行探究.
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学生写作能力
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学科学教学中写作能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 写作能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学科学
写作能力
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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26607
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