任务型阅读教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 陈一晓
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 任务型阅读 初中英语 策略 应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3860字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读历年来是英语考试的重点和难点之一,很多学生对英语阅读不感兴趣,而且还没有科学的阅读方法,这使得他们的英语水平一直较低.如果能够将任务型阅读教学引入到初中英语课当中去,不仅可以打破这种困境,还可以增加教学内容的趣味性,激发学生学习的主观能动性,从而有效的培养学生在学习过程中的独立性、自主性和创新性,进而促进学校对于教学目标的有效达成.本文通过对任务型阅读法在初中英语的应用中存在的问题进行了分析与探讨,并针对当前所存在的问题,提出了一些建议和相应的对策,以此来更好的促进我国教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一晓		1	0	0.0	0.0