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摘要:
随着素质教学的广泛开展和实施,高中英语课堂教学也迎来了一次重大变革,新课标提出要在英语课堂中渗透核心素养.核心素养教学策略不仅能全面提升高中生的英语综合能力,也能增强高中英语教师自身的专业技能和职业素养.因此,在高中英语教学中落实核心素养教学刻不容缓,作为新时期的教育者,应不遗余力地投入当前的教学工作中,并积极把核心素养教学策略全面融入英语课堂中,以提升高中英语水平的综合发展.
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浅议核心素养在高中英语教学中的落实
核心素养
高中英语
教学策略
如何在高中英语教学中落实核心素养
高中英语
教学方式
核心素养
教学效率
核心素养背景下高中英语教学模式改革研究
核心素养
高中英语
教学模式
高中英语教学中的文化渗透
语言
高中英语
文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中渗透核心素养的策略研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 核心素养 策略研究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G638.3|H319.3
字数 1529字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.168
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1 徐贵平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
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