大学生支教团体介入留守儿童精准陪伴模式及其成效研究——以某大学暑期留守儿童陪伴团为例

• 作者: 周雪 苏欣
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

一、引言留守儿童通常指的是因为父亲或母亲中有一人或两人在外地工作而独自生活在农村地区的儿童。根据中国妇联2013年的调查,中国农村'留守儿童'人数超过6100万。留守儿童不是一个抽象的群体,而是由具有独特年龄结构,个性特征和多样化需求的个体组成。因此,留守儿童的教育不能从一而论,应该更加'精确'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏欣	南京理工大学机械工程学院	14	16	2.0	3.0
2	周雪	南京理工大学机械工程学院	8	3	1.0	1.0