基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 通过对比家庭赋权管理和常规护理在慢性阻塞性肺疾病中的应用效果,分析家庭赋权管理的应用价值.方法 选择本院2017年1月~2018年1月期间收治的80例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,随机分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上给予家庭赋权管理,对比两组患者护理前后肺功能和生活质量的变化,分析家庭赋权管理在慢性阻塞性肺疾病中应用价值.结果 两组患者护理前PEF、PEV1、PaCO2、PaO2等肺功能无明显差异(P>0.05),护理后实验组患者的PEF、PEV1、PaCO2、PaO2等肺功能明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者护理后社会功能、心理健康、躯体健康以及总体生存健康评分均明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 家庭赋权管理策略应用于慢性阻塞性肺疾病中的应用效果显著,能够明显改善患者肺功能,提高患者的生活质量,具有一定的临床应用价值,值得大力推广应用.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭赋权管理策略在慢性阻塞性肺疾病患者中的护理效果分析
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 家庭赋权管理 慢性阻塞性肺疾病 肺功能 生活质量
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 R587.2
字数 2541字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (157)
共引文献  (177)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (34)
二级引证文献  (2)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(18)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(18)
2013(16)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(16)
2014(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
2015(20)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(19)
2016(19)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(13)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
家庭赋权管理
慢性阻塞性肺疾病
肺功能
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
出版文献量(篇)
34652
总下载数(次)
12
总被引数(次)
156118
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导