作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一种信息化教学手段,微课模式在优化作文教学流程,提高作文教学有效性方面具有重要的作用.本文立足于初中语文作文教学现状,重点探讨了如何高效地运用微课模式,以期为新时期初中语文作文教学提供一些新的思路.
推荐文章
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
微课在初中语文教学中的课堂实践探索
微课
初中语文
课堂实践
互改作文教学模式在初中语文作文教学中的应用
互改作文教学模式
初中语文
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课模式在初中语文作文教学中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 语文 作文教学 微课 运用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞兰忠 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
作文教学
微课
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导