以实践能力培养为目标的高校物理教学创新

• 作者: 项会雯
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 高校教育 物理教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.16.228

摘要

物理学作为一门自然科学的基础学科,在高等教育阶段中是理工科类专业的必修基础课程,同时也在不断与人文、社科科学相互渗透,其在培养高校学生的科学素养以及实践能力方面发挥着重要的地位和作用.随着社会发展对具有专业知识背景的应用型人才的需求不断增加,高校物理教学中应重视对学生实践能力的培养,通过教学创新和改革,提高学生的科学探究能力和理论联系实际的能力,进而提高其核心竞争力.