浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

• 作者: 张兰
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语法教学 误区 对策
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14,78
• 页数: 2页
• 分类号: G632|H314
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.008

摘要

英语与语文、数学学科一样,是学生在初中阶段需要学习的一门重要学科.在实际的初中英语教学中,部分教师对新课改的理念理解和贯彻得还不够深入,在教学中偏重对学生的词汇和交际能力等方面的教学有,而忽略了语法教学,尤其是一些重点语法的教学方法还有待于改进和加强.本文就初中英语语法教学中存在的误区及相应对策展开探讨.

作者信息

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