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摘要:
语文学科是一门创造性和人文性很强的一门学科,而语文中的写作部分则是最能体现这个学科的人文性和创造性,与此同时,语文学科在语文的考试过程中一直以来也是一个分值很高的部分,由此可见写作对于语文学科有着多么重要的作用。而高中阶段对于学生们的写作能力的要求更为严格,各位老师也应当重视本班级学生们写作能力的提升,进而提高学生们的整体语文学习成绩和综合素养。今天我就在这里浅要的分享一些我在高中语文写作教学中的经验,希望能给广大老师们带来些许灵感。
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高中语文
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影响因素
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析高中语文教学中写作能力的提升策略
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 高中语文 写作能力提升 教学策略分享
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨金莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作能力提升
教学策略分享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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