微课在初中英语语法课中的应用与探索

• 作者: 沈红霞
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语法课 过去进行时 语法知识
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在现代信息技术快速发展的背景下,作为信息技术与教育结合的产物,内容精炼、主题突出、生动直观的微课可以有效提高学生的学习热情,可以将课本中枯燥抽象的知识转化为生动直观的视频内容,从而降低课本内容的学习难度,为学生营造一个轻松活跃的学习氛围。作为初中教育的主要学科之一,英语语法的教与学具有较高的难度,在传统的教学模式下往往是教师反复讲,学生依然无法灵活运用.

作者信息

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1	沈红霞		3	0	0.0	0.0