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摘要:
教育改革要求学科教学以培养学生的核心素养为教学目标.在高中语文课堂中,不仅要教授学生基本的语言知识;还要提高学生的思维水平;挖掘语言表达的美,培养学生的审美能力;提高学生的文化品格,促进学生获得更多的智慧和才能.这是高中语文课堂教学的目标和任务.积极地展开以核心素养为导向的语文教学,提高学生的知识水平和人文素养,培养学生懂得智慧、提升品行的能力.尊重学生主人翁地位和认知发展规律,真正的实现学生语文的全面发展,为学生将来的发展奠定基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 关注学生成长,立足核心素养——谈高中语文教学有效性提升
来源期刊 中外交流 学科
关键词 学生成长 核心素养 高中语文教学 有效性提升
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 340字 语种 中文
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1 叶云辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生成长
核心素养
高中语文教学
有效性提升
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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