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摘要:
在这个网络时代,信息技术已经渗入到各行各业中,并且,各行各业在信息技术的,条件下迅速发展,教育行业自然离不开信息,技术的使用,初中英语,作为初中学习阶段的重要组成部分,在整个学生的英语学习过程中处于承上启下的作用,信息技术与初中英语教学的融合,有利于提高英语教学的质量.利用信息多媒体技术展开英语教学,有利于促进英语课堂活跃性和趣味性,让学生以积极,自愿的态度融入到课堂当中,提高学生的学习能力,提高英语课堂的有效性.
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文献信息
篇名 信息技术条件下的初中英语教学研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术条件下 初中英语 教学探究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 318
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术条件下
初中英语
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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