如何在高中数学教学中应用问题导学法

• 作者: 罗余一
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 问题导学法 教学应用方式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 字数: 3470字
• 语种: 中文

摘要

高中数学学科的学习难度提升,更加抽象不易掌握.数学作为主要学科之一,数学分值在高考中占据主要地位.教学中应锻炼学生的逻辑思维意识,提出问题并且解决问题,利用问题导学的方式将抽象的数学原理转变为易懂的问题,提高学生学习兴趣.本文主要以问题导学的方式为切入点,浅谈数学教学应用策略,提高教学质量.