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摘要:
高中政治教学,在高中阶段扮演着十分重要的教学角色,对于学生们来说影响的不仅仅是学生们的政治知识掌握水平,更是会影响着学生们对于世界政治格局的认知以及帮助学生们塑造更加正确的三观.在新课程标准改革背景之下,政治教学也开始更加强调给学生们带来深入的情感教育,满足新课程标准改革教学中的要求,让高中政治教学拥有更强的教育价值.本文就从高中政治教学的角度出发,探讨如何让情感教学更加充分的渗透到高中政治教学中.
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文献信息
篇名 情感教学在高中政治教学中的探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 情感教学 高中政治
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 1231字 语种 中文
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情感教学
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