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摘要:
作为学生学习的关键时期,小学教育对于学生学习习惯的养成及今后成长具有重要意义。基于此,文章针对小学语文高效课堂展开具体的分析研究,并从三个层面提出基于素质教育的小学语文高效课堂构建途径:一是要基于教学内容合理创设教学情境,激发学生语文学习热情;二是要充分调动学生学习自主性,切实培养学生语文核心素养;三是要采取多种形式开展课堂实践活动,深化学生对语文知识的理解。
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文献信息
篇名 探究素质教育下小学语文高效课堂的构建
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 素质教育 小学语文 高效课堂 构建途径
年,卷(期) xfshzn_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 郑国海 1 0 0.0 0.0
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素质教育
小学语文
高效课堂
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期刊影响力
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周刊
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35-1275/G0
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