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摘要:
针对目前应用型本科院校大气污染控制工程课程教学存在的问题,对传统的教学模式进行改革,提出案例式研讨教学研究,包括:建立案例库、课堂案例式研讨教学和评价体系,以达到大气污染控制工程课程教学的目的,实现应用型本科院校环境工程专业人才培养目标.
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文献信息
篇名 大气污染控制工程案例式研讨教学探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 大气污染控制工程 案例库 案例式研讨教学 评价体系
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 116,119
页数 2页 分类号 G642
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.11.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽平 长沙学院生物与环境工程学院 21 60 5.0 6.0
2 罗琨 长沙学院生物与环境工程学院 13 23 2.0 4.0
3 裴习君 长沙学院生物与环境工程学院 7 34 3.0 5.0
4 雷敏 长沙学院生物与环境工程学院 13 34 3.0 5.0
5 杨珊 长沙学院生物与环境工程学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大气污染控制工程
案例库
案例式研讨教学
评价体系
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
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83
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21229
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