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摘要:
物理是高考的重要内容,是高中教学的重要组成部分.但随着物理教材的多次改版,其内容渐渐由较为直观的物理现象向较为抽象的物理模型转变,难度也大大增加.由于高中阶段学生的逻辑思维能力参差不齐,能够熟练掌握吸收的学生仅仅是少数,对大多数学生而言,物理仍是学习生涯的一道难关.为了提高物理课堂的课堂效率,帮助学生克服难关,教师必须花费心思在一定程度上对课堂进行改革.以下笔者就高中物理学习中存在的问题及相应对策做出分析.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理学习中存在的问题及相应对策
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中物理 学习困难 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2047字 语种 中文
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1 彭景焕 1 0 0.0 0.0
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