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如何在地理教学中落实核心素养
如何在地理教学中落实核心素养
作者:
鹿占飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
核心素养
落实
摘要:
近几年来,学生核心素养的培养成为了教育改革的关键点,地理学科作为学生学习过程中的重要科目,在课堂教学中占有较大的比重.学生在地理方面的学习和了解可以为学生日后的学习生活奠定基础,还能更好的提升学生的学习积极性.因此在当前国家对教育进行变革的背景下,学校应该对地理教育给予相应的重视,还要对学生核心素养进行相应的提升.本文以辽宁省抚顺市抚顺县马圈子乡九年一贯制学校为例对地理教学中核心素养方式进行了分析.
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篇名
如何在地理教学中落实核心素养
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
地理教学
核心素养
落实
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
129
页数
1页
分类号
G63
字数
2161字
语种
中文
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中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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