初中数学教学整合数形结合思想的实践研究

• 作者: 刘德波
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 数形结合 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

"数形结合"不单是初中数学的重要教学内容,也是数学研究的一种重要思想."数形结合"是指在初中数学的学习中,学生可以运用代数知识来解决几何问题,也可以运用几何图形知识来解决代数问题.利用"数形结合"教学思想和教学方式,可以有效解决很多初中数学的繁杂问题.本文将阐述,教师如何运用"数形结合"的教学模式,将数学问题化繁为简,使学生掌握更简单、有效的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德波		1	0	0.0	0.0