作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从生活实际中引入数学知识,可使学生直接体验到知识来源于生活,又服务于生活.通过探索数学知识的应用价值,建立数学模型,创设良好的学习情境,培养良好的学习习惯,激活学生的思维,培养学生的创新实践能力.
推荐文章
小学数学教学中培养学生创新能力的实践探析
小学数学
创新能力
教学实践
小学数学教学中培养学生创新能力的方法分享
小学
数学教学
学生
创新能力
方法
浅谈在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
创新能力
灵活运用
浅谈小学数学教学中对学生创新意识的培养
小学数学教学
创新意识
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中对学生创新实践能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 创新 能力培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.11.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导