探究小组合作在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 张银花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学校交流与观察思考
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

在教育的深入发展下,越来越多新兴的教学模式开始被应用于课堂教学中,其中就包括小组合作教学模式.与传统的教学策略不同,小组合作教学模式是引导学生进行以小组为单位的学习,这种教学模式能够在一定程度上培养学生的自主学习能力和合作意识.英语是初中生需要学习的一门基础学科,因此英语教师有必要将小组合作融入在课堂教学中,以此助力课堂教学质量的提升.基于此,本文将谈一谈小组合作在初中英语教学中的应用策略,希望能够助力教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银花		4	1	1.0	1.0