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摘要:
书籍装帧,是吸引购买者眼球的重要因素之一.装帧色彩,从视觉艺术角度看,更是吸引读者的前置要素.该文通过分析儿童书籍装帧设计色彩研究的国内外有关背景,阐述了色彩在儿童书籍装帧设计中的作用,运用市场调查、课堂实验等调查分析法,归纳出儿童书籍装帧设计中色彩的内在规律,包括色彩能快速给予家长及儿童第一印象、直接传递图书内容和风格、优先体现图书整体质量及档次等的作用;对儿童色彩的认知、把握儿童色彩情感等对儿童书籍装帧设计的影响;总结出运用具象色彩、抽象色彩进行儿童书籍装帧设计的规律.以此达到提升儿童书籍装帧设计中色彩创作水平的目的.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童书籍装帧设计的色彩运用研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 儿童书籍 装帧设计 色彩 认知情感
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 视觉设计
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号
字数 6688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玥 广州大学附属小学 2 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童书籍
装帧设计
色彩
认知情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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