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摘要:
新课标指出,信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响.如何在数学教学中用好多媒体,这不仅是技术问题,更是理念和方法的问题.本文基于信息技术应用,在同课异构、学生思维发展、课堂教率提升等方面做了有益的尝试,效果良好.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何发挥信息技术在小学数学课堂中的辅助作用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 多媒体 信息技术 同课异构 辅助作用
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G434
字数 2472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董春霞 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (174)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
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2011(2)
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2013(2)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
信息技术
同课异构
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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