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摘要:
中学地理是一门培养学生地理文化素养的重要学科,地理教学的质量直接影响学生地理文化素养的形成.教师应以新课标为圭臬,结合学生学习现状,在教学活动中重视学生学习兴趣、地理思想、学习方法的培养.
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学习兴趣
学困生
生活实际
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浅谈高中地理学科生活化教学的必要性
高中地理
生活化教学
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在教学实践中如何提高学生学习地理学科质量
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 地理学科 学习兴趣 地理思想 学习方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 756-757
页数 2页 分类号
字数 3104字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛圣哲 内蒙古师范大学地理科学学院 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理学科
学习兴趣
地理思想
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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