对生物课课堂导入的浅见

• 作者: 刘铸 盛艺
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 课堂导入 导入方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

目前有关生物课堂导入的文章数较少,说明对生物课堂导入的重视度和研究程度不够,希望通过本研究能进一步丰富课堂导入理论.学校、家长和学生不重视生物学科,是生物课堂导入成为了被忽视学科中的忽视部分,其该有的作用无法得到体现,因此对生物课堂的导入研究是很有必要的.