新课程背景下规范初中体育课堂教学行为的研究

• 作者: 关显明
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 规范课堂教学 目标准确 主体突出 增值评价
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 458
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革在全国各地的广泛开展,传统的课堂教学模式,课堂教学方法,课堂教学观念已经越来越不能适应时代发展的需要,低效、无效甚至不讲成效的课堂教学实践已经越来越为大家所不容,社会各方对优质教育的需求日渐提高.为了培养学生的核心素养,提出学校课堂教学的"十二字要求".旨在规范师课堂教学行为,引领课堂教学改革,跟上时代的步伐,最终实现提高课堂教学效率和效益——减负提质、培养能力、全面育人.