浅谈高中数学情境教学方法的有效应用

• 作者: 张廷刚
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 数学学科 高中教育 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的教育实施背景下,情境教学作为一种教学新方法来说,在教育教学实践中扮演的角色越来越重要,合理的应用它,不仅可以减少教师的口语表述次数,并保证教学质量,更可以有效激学习者的深层探索欲望.因此,基于情境教学的理念,本文提出了关于高中数学课堂教学的设想,希望可以帮助构建有效、高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张廷刚		3	1	1.0	1.0