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摘要:
信息技术课程目前已经成为我国高中课程的重要组成部分,在信息技术课程重要性日益突出的背景下,掌握一定的信息技术能力已经成为学校教育不可或缺的重要内容.但是纵观实际,我们却发现高中信息技术教育根本未能受到学校、学生的重视.基于此,本文主要分析和探讨了高中信息技术教学方法的评析与应用策略.
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篇名 高中信息技术教学方法的评析与应用策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中信息技术 教学方法 评析 应用
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学方法
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应用
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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