巧用插图培养学生核心素养

• 作者: 申黛芬
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课文 学生 教师 英语教材 品质 素养 核心 英语课堂
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

翻开小学英语教材,每一篇课文、每一个单元及每一个故事情节都由很多幅精美的插图组成,学生边读课文、边看插图,既有趣又容易懂,可以起到事半功倍的效果。坚持巧用插图,有助于发展学生学习品质与学习能力,培养小学生英语核心素养水平,有助于教师和学生在英语课堂上绽放出智慧的花朵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申黛芬		4	0	0.0	0.0