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原文服务方: 新课程       
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近年来,小学人教版语文教材中经常附有大量的各种各样的插图.根据对这些带有大量插图的人教版小学语文教材使用情况的调查发现,学生对语文学习的兴趣更浓了.由此可见,在小学人教版语文教材中合理、巧妙地运用插图,可以大大激发学生的学习兴趣,提高语文教学效率,培养学生具有丰富的想象力和创造力,使学生不仅对课文内容变得容易理解,而且理解得更加深刻与全面.对如何巧用插图来提高小学语文教学效率进行了一定的探讨.
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篇名 巧用插图,提高教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教材 插图 教学效率
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文教材
插图
教学效率
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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