作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标明确指出要对小学生的语文阅读能力和理解能力进行有效的发展和培养,因此阅读课程是教师的教学重点.课外阅读作为阅读课程中的一种有效学习形式,既可以快速和高效的提升学生的阅读素养,同时可以激发学生的阅读兴趣,培养逻辑思维各方面能力.教师要引导学生掌握正确的阅读方法和技巧,从而在阅读的过程中融入到作品当中,让学生更主动的阅读.本文将分析课外阅读的重要性以及阅读给写作带来的作用.
推荐文章
论课外阅读在小学语文教学中的重要性
小学语文教学
课外阅读
重要性
教学策略
试论课外阅读在小学语文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
重要性
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
课外阅读
小学语文作文教学
重要性探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究课外阅读在小学语文教学中的重要性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课外阅读 教学设计
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭红卫 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导