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摘要:
产学结合形式的高职学校教学模式是目前我国高等职业教育过程中应用最为广泛的人才培养模式.在校企合作的模式下,产学结合可以更充分的发挥出自身的价值,为人才培养提供多种途径,有效环节了高职院校毕业生就业压力大的问题.本文在对长沙南方职业学院校企合作招生与人才培养模式进行分析之后,提出了相应的思考与建议[1].
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等职业院校校企合作招生与人才培养研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高等职业院校 校企合作 人才培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G712
字数 2108字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
校企合作
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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