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改革高中数学教学方法 促进学生主体发展
改革高中数学教学方法 促进学生主体发展
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摘要：
高中数学是一门在高考当中分值较高的学科,也是学生担心的一门学科。数学学习需要学生们具备相对应的能力,例如抽象思维能力、逻辑思维能力以及归纳推理能力等。学生是教学的主要对象,也是社会期望的未来,高中是学生们思想三观以及一些能力培养的黄金时期,把握这个时期,塑造学生的能力,留给他们自由发展的空间,鼓励学生们走在数学学习的前面,自主探究,与老师互动配合,提高课堂效率,也提高时间的利用率。为了提高学生们的数学整理水平,需要进行科学的探究。
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数学
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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