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摘要:
初中化学计算的学习不仅是初中化学教学的重要内容,还是初中化学教学的主要难点.本文主要从学生对化学计算的兴趣、学生对化学计算各个知识点的掌握情况、教师对化学计算知识的教学方法等方面,对影响初中生化学计算能力的因素进行综合分析,并提出改进措施,以培养初中生的化学计算能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中生化学计算能力的培养
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 初中生 化学计算能力 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 147,149
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.11.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊英 衡水学院应用化学系 8 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
化学计算能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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