多媒体在初中数学教学中的运用

• 作者: 唐国平
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 多媒体 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

《初中数学课程标准》(实验稿)明确指出:教师应激发学生的学习积极性、向学生提供充分参与数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.通过多媒体在初中数学的运用,有利于学生理解掌握数学基本知识,培养数学核心素养,创新批判意识,有利于提高教学效率,为教师减负,促进教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐国平		2	0	0.0	0.0