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摘要:
随着《国家学生健康体质标准》的落实,学生的毕业将与其自身的身体素质挂钩,提升学生的身体素质、提高体育教学成绩已成为高职院校体育教学改革的重点之一.本文从激励教育的概念和开展形式出发,结合具体问题运用激励教育理念,探讨了高职体育创新路径.
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文献信息
篇名 基于激励教育的高职体育创新路径探析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 激励教育 高职体育 创新
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 3367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖智榕 17 0 0.0 0.0
2 黄珍英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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激励教育
高职体育
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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