作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2012年11月29日,习近平在参观"复兴之路"时提出了"中国梦",并在2013年当选国家主席的就职演讲中详细地阐述了"中国梦"内涵."中国梦"即"实现中华民族的伟大复兴",即实现国家富强、民族振兴、人民幸福.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,决定了"中国梦"的实现任重而道远,需要一代又一代的中国人为之不懈奋斗.高中生也应该自觉肩负起实现"中国梦"的时代使命,在个人成长和学习中,将个人职业理想与践行"中国梦"有机结合起来.高中教育是引导高中生树立正确价值观的有效途径,是实现个人理想与共同理想的教育平台.因此,本文研究将"中国梦"融入高中教育的必要性和实现路径,更好地促进高中生在个人职业生涯中践行"中国梦".
推荐文章
将“中国梦”融入大学生教育的实践探索
“中国梦”
主题教育
大学生
将“中国梦”融入大学生成才教育的探讨
“中国梦”
大学生
思想政治教育
成才教育
中国梦融入大学生思想政治教育的路径研究
中国梦
思想政治教育
路径
将中国梦融入大学生思想政治教育的思索
中国梦
大学生
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将中国梦融入高中教育的路径研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 中国梦 高中生 教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏之栋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国梦
高中生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导