农村中学英语教学过程中的几点思考

• 作者: 方楠
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 农村英语 健康英语 转变学习方式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G527|H319.1
• 字数: 1718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.024

摘要

我国农村中学所处的环境不同,教师与学生的共同理念是:努力学习,考出高分,升上重点.于是教师的教和学生的学是针对应试,教师和学生是语言的俘虏,最终学生是语言的"聋子",交际中的"哑巴",这就扭曲了语言教学的本质目的.可见,改变英语教学中的教学方式是必要的.英语教学目标应实现由应试教学向语言运用教学方向转变,走向生本.为此,本文认为主要要实现三个转变,即学生学习方式的转变,教师教学观念、教学方法的转变和教学评价方式的转变.

作者信息

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1	方楠		4	0	0.0	0.0