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摘要:
本文从目前中职校数控铣削加工技术课程实践教学质量研究入手,分析教学现状及存在问题的原因,通过多方走访调研和实践比较,分析得出提升数控铣削加工技术课程实践教学质量的有效途径.
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文献信息
篇名 《数控铣削加工技术》实践教学质量提升有效途径的研究
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 数控铣削 实践教学质量 有效途径 实训基地 校企合作 课程标准 师资队伍 实践认知
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 299-300
页数 2页 分类号 TG547
字数 2321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.11.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤环 3 0 0.0 0.0
2 杨朝霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控铣削
实践教学质量
有效途径
实训基地
校企合作
课程标准
师资队伍
实践认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
56487
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