高校合唱教育的现状及对策

• 作者: 刘煜祺
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱教育 音乐修养 课程设置
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 205,207
• 页数: 2页
• 分类号: J616.2-4|G642
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

当前我国对高校音乐教育水平方面的要求不断提高,其中合唱教育的开展受到了广泛的重视.合唱包括了人声的全部音域,充分的运用了声乐技巧,展示出人声美妙和谐的音色以及宏壮的气势.合唱要求每个成员的声音高度统一,是一种需要彼此配合的集体演唱形式,能够培养人的节奏感、音乐修养以及团队精神.但因合唱教育自身的专业水平需求较高,内容略枯燥,致使高校的合唱教育素质始终停留在基础层面上.本文围绕高校合唱教育的现状,提出了今后高校发展应选取的对策.