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让非物质文化遗产走进幼儿园
让非物质文化遗产走进幼儿园
作者:
赵聪英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非物质文化遗产
幼儿园
基础教学
摘要:
近年来,非物质文化遗产进入学校的案例已经越来越多,老师们需要进行合理的有章程的教学,幼儿非常有必要进行系统的非物质文化的学习,这会让他们从小便感知祖国优秀的文化,理解文化之美,形成初步的爱国主义情怀.将幼儿园的课程与当地历史文化相结合,更是在原有基础上,使孩子们对非物质文化遗产的理解更深一步.
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文献信息
篇名
让非物质文化遗产走进幼儿园
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
非物质文化遗产
幼儿园
基础教学
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
240
页数
1页
分类号
字数
1870字
语种
中文
DOI
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非物质文化遗产
幼儿园
基础教学
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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883
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