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摘要:
高职院校管理者应具备的政治理论素质、思想道德素质、文化知识素质及领导能力素质内涵,并从这四个方面着手,探讨了提升高职院校管理者综合素质的主要途径,以促进高职院校管理的科学化和规范化,确保高职院校管理工作的高效运行.
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研究
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综合素质培养
理论指导
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文献信息
篇名 高职院校管理者综合素质提升研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 高职 管理者 综合素质 培养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 F24
字数 3414字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.01.038
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作者信息
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1 姚金艳 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
管理者
综合素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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112539
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