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摘要:
词汇是英语教学的基础,其重要性不言而喻,而在我们当前的初中英语教学中,仍然存在着教师对英语词汇教学重视程度不够、学生缺乏积极性和没有正确记忆词汇的方法、教学过程没有形成梯度等问题,要解决这些问题,我们应该采取加强教师重视力度、赋予学生积极性和正确记忆方式、按学习程度进行梯度教学等方法,渐渐改进.
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词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
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文献信息
篇名 初中英语教学中英语词汇教学的探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 词汇教学 方法探讨
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G4
字数 2282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.188
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初中英语
词汇教学
方法探讨
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南北桥
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