高中数学与多媒体教学的整合

• 作者: 宋晗
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 多媒体教学 有机整合 教法研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学已步入了课堂,这无疑给教学带来了无限生机和活力,特别是高中数学,其具有抽象性,学生学起来倍感吃力,很多数学教师都为之感到苦恼和困惑.多媒体教学为数学带来了最佳的教学方式,多媒体具有集文字、图画、音响、动感等于一体的特点,能够化静为动、化繁为简,具有直观性、生动性和鲜活性的特点,本文对此进行深入阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晗		1	0	0.0	0.0