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摘要:
在高中阶段进行汉语教学是现阶段学习学习的重要内容,通过学习汉语了解中国传统文化知识,通过学习汉语更好的进行汉语言文字的表达与应用,随着近几年来汉语在国际语言体系中的应用越来越广泛,学好汉语知识对于学生的成长与发展拥有非常重要的现实意义.然而现阶段在高中汉语教学的过程中,教学理念落后、教学方法不足、教学效果不高成为了影响高中汉语教学水平提高的主要因素,本文将进一步探索高中汉语教学的方法和水平,夯实学生的高中汉语学习基础,从而有效的提高汉语教学质量.
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高中汉语教学
应用
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文献信息
篇名 有效提升高中汉语教学水平,夯实高中汉语基础
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中 汉语教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 288字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
汉语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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