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摘要:
在初中语文教学过程中,教师在语文课堂中教授学生文学的发展规律、过程、时代背景、审美风格等,使学生在学习过程中获得审美的提高,进而提升人文素质。对初中语文课堂教学模式的优化与探索,引入学生自主学习法,以便与提升学生的个人综合素质,最终抱我学生的思想,引导学生的学习态度和人生方向,实现教书育人的根本目标。
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文献信息
篇名 初中语文教学中自主学习法的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 初中语文 自主学习法 综合素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张玉芝 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中语文
自主学习法
综合素养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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