新课改背景下如何提高高中英语教学有效性

• 作者: 徐富梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中英语 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.111

摘要

随着又一轮新课改的全面实施,大家的教学观念也在不断发生着变化,教学重点也顺应时代发展的需要在不断做出调整.从最初的只重视科目教学成绩到越来越重视学生综合素质的今天,我们的教学目标在不断进步.但是新课改背景下我们应该如何行之有效地去承担新课改赋予我们的重任呢?这将是我们教学过程中所面临的一大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐富梅		1	1	1.0	1.0