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摘要:
中学生正处于人生的黄金期,是铸造高尚人格、形成珍贵价值观和人生观的重要阶段.中学阶段,德育管理就显得尤为重要,班主任要从学生的年段特点和生活实际入手,营造良好的班级氛围,为学生良好道德品质的形成奠基.本文提出要榜样示范,凸显模范带头作用;遴选典型,凸显身边优秀范例;换位思考,正确解决矛盾冲突;尊重认知,真诚善意面对学生的策略,以供广大教师参考.
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文献信息
篇名 构建和谐师生关系提升中学德育管理效果
来源期刊 新智慧 学科
关键词 榜样示范 换位思考 尊重认知 遴选典型 德育管理
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德勤 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
榜样示范
换位思考
尊重认知
遴选典型
德育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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