高中语文古典诗词教学与高考衔接研究

• 作者: 刘美凤 姜巍 张妍 李长城 黄娜
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 古典诗词 高考衔接
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

在我国传统语文考试模式中,古诗词默写一直都是高考语文的必考题型.大多数学生往往是采用死记硬背的学习模式,此种学习形式不仅浪费了大量的时间,学习效果往往也差强人意.语文诗歌是高考语文考试的重要内容,在应试教育的模式下,语文课堂一定要与高考紧密联系,本文就高考语文古典诗词的教学相关内容,结合高考对高中语文古诗词的课堂教学方式进行了一系列探究,同时对如何与高考衔接提出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜巍		3	0	0.0	0.0
2	李长城		2	0	0.0	0.0
3	刘美凤		1	0	0.0	0.0
4	张妍		1	0	0.0	0.0
5	黄娜		1	0	0.0	0.0